З метою допомоги побудувати змістовний образ справжнього
школяра, сприяння легшій адаптації до школи в умовах систематичного навчання, протягом вересня ми
допомагали найменшим школярам освоїтися в освітньому просторі закладу. До супроводу першокласників
на етапі первинної адаптації до школи були залучені усі учасники НВП.
Педагогом-організатором проведено ряд ігор, зміст яких мав як ознайомлювальний, так
і розвиваючий характер, спрямований на формування у
дітей більш точного уявлення про школу і роль учня в ній.
Немає коментарів:
Дописати коментар